De är oftast också billigare, ibland markant billigare. Och vill du gå en kurs, eller skicka kollegorna på en kurs bara för att visa upp att kursen är avklarad är de ärligt talat överlägsna klassrumsutbildningen.
Lägg till då att de kan vara fantastiskt spelifierade, kännas som de är kul och visa upp en mätbar utveckling. Efter två år av Duolingo var jag i Barcelona och insåg att jag kunde… knapp prata ett ord spanska, men jag gillar fortfarande Duolingo som spel. Bara jag insett att mitt bästa exempel på pedagogiska appar inte lärt mig så mycket.
Effekten per lärminut är högre, speciellt när vi mixar teori med övningar.
Jag har själv noterat att jag har övningar i rummet, som egentligen skulle passat att ha genomförts i förväg, men när jag har gruppen i rummet och de sitter själva sker något. Alla har fokus på just övningen i första hand, jag finns där för frågor, ingen avbryter någon och vi har också mer kul för att vi gör det ihop. Deltagarna börjar hjälpa varandra och att lära varandra är ett fantastiskt knep för att komma ihåg kunskaper.
Så effekten per lärminut är högre, speciellt när vi mixar teori med övningar, gör roliga analoga lärspel och verkligen får öva. Nu måste det vara bra designat och en duktig pedagog. På samma sätt som en e-kurs kan vara fantastisk lyx eller budgetskräp.
Under pandemin så fick jag hålla alla kurser digitalt, men jag återvände snabbt till det analoga. Jag hade fått massa beröm för hur skicklig jag var online och det var smidigt att jobba hemifrån. Men effekten för samma tid var jag inte nöjd med, inte heller kraven på deltagarna att ta eget ansvar. Kursen i klassrummet har fortfarande en viktig funktion.
Min sista liknelse är att vi vetat det sedan tryckkonsten uppfanns och läroböcker kom. Undervisning och diskussion har pedagogiskt vunnit över att bara läsa en bok sedan begynnelsen av lärande. E-kursen är oavsett hur bra den är bara en mer avancerad elektronisk bok. Video- eller hybridkursen är lite mer avancerad, men vi har inte bytt ut lärarna i skolan mot en biosalong, för det har aldrig fungerat lika bra!
Gunnar /föreläsare om vad som är kul, men också speldesigner av pedagogiska spel
(Del 7 i en artikelserie om spel och lärande.)
Om
Gunnar Söderberg jobbar med människor och grupper genom att designa upplevelser som hjälper dem att växa. Både som en inspirerande föreläsare som får publiken med sig och som ser till att deltagarna tar med sig lärdomar som de använder i vardagen.
Gunnar har en bakgrund som säljare och chef, kombinerat med att ha arbetat hos förbunden Ledarna och Unionen. Han har även verkat som speldesigner och tagit gamification till en ny nivå och hjälper till med både skrivna och oskrivna regler som skapar en bättre social arbetsmiljö och en produktivare arbetsplats. Det kan vara allt från 45 minuters inspiration till ett par halvdagar med övningar som hjälper till att skapa en bättre arbetsmiljö.
Du hittar mer information om Förbättringsverket här
